образование высшее

Ответ от Јилов Константин[гуру]
образование - система образовательно-воспитательных учреждений и мероприятий, обеспечивающих образование и воспитание народа в соответствии с интересами, потребностями общества и государства. В ряде стран наряду с государственными существуют частные и религиозные учебно-воспитательные учреждения. Н. о. охватывает учреждения дошкольного воспитания, общеобразовательные школы всех типов, профессионально-технические, средние специальные и высшие учебные заведения, различные формы профессионального обучения и повышения квалификации работников, внешкольные учреждения.
высшее образование - совокупность систематизированных знаний и практических навыков, позволяющих решать теоретические и практические задачи по профилю подготовки, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры. Под термином "В. о. " понимается также подготовка специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники и культуры в различного типа высших школах, в которые принимаются лица, успешно окончившие средние общеобразовательные школы или средние специальные учебные заведения. (Об истории развития высшей школы, её типах, структуре, организации и формах учебного процесса см. в ст. Высшие учебные заведения. )
В странах Древнего Востока (Китай, Египет, Вавилон, Ассирия и др. ) за много тыс. лет до н. э. возникли школы разных уровней; в школах высшей ступени молодёжь изучала произведения философов и поэтов, включая некоторые сведения о законах природы, небесных светилах, минералах, растениях, животных и др. Философы Древней Греции уделяли много внимания разработке систем образования молодёжи, предусматривая в них и высшую ступень образования. Платон (428—348 до н. э. ) в предлагаемой им трёхступенчатой системе образования для аристократической молодёжи выделял высшую — третью — для незначительной части юношей, проявивших способности к отвлечённому мышлению, к изучению предметов не в их прикладном значении, а в философско-теоретическом плане (например, астрономию не для целей мореплавания, а для размышления о бесконечности Вселенной) . Окончившие эту ступень (в возрасте 30 лет) и проявившие исключительное дарование в философии продолжали своё образование до 35 лет и готовились стать правителями государства. Аристотель (384—322 до н. э. ) считал, что развитие у каждого человека его природных способностей осуществляется воспитанием (физическим, нравственным и умственным в их единстве) в три ступени, из которых последняя — школа высшего уровня. В эпоху эллинизма в Александрии (3 в. до н. э.— 5 в. н. э. ) стали создаваться школы повышенного типа, в которых в связи с дифференциацией науки философия, филология, медицина, математика изучались раздельно.
Разделение образования на ступени сохранилось до наших дней. По мере развития науки, техники и культуры изменялось их наименование, появились промежуточные ступени, расширялось содержание и непрерывно повышался научный уровень образования на каждой ступени. Однако представление о В. о. в современном понимании стало складываться лишь в средние века. В 11—12 вв. появились светские высшие школы, в которых обучение и научная работа органически связывались в единый учебный процесс и в основу обучения были положены не только теоретические исследования, но и наблюдения, опыт, эксперимент (первая светская медицинская школа в Италии — Салерно, 11 в.) . В 12—13 вв. в различных странах Европы (Италия, Испания, Франция, Англия) стали возникать университеты, в 1348 в Праге был учреждён первый славянский университет. Средневековые университеты состояли из богословского, медицинского, юридического факультетов со сроком обучения 5—6 лет.
В становлении образования на территории СССР (в современных границах) на высшем для своего времени уровне большую роль сыграли грузинская колхидская Высшая риторическая школа (4 в.) , а также академии, созданные в 11—12 вв. (Гелати, Икалто и др.) . Гелатская академия (вблизи Кутаиси) стала центром и светского образования

Ответ от Наташа[гуру]
Все, что ты хочешь от него получить! Хочешь диплом- будет диплом, хочешь знания - будут знания, хочешь тусоваться с однокурсниками - всегда пожалста! Что хочешь - то и будет!
высшее образование? да зачем? ?
хотя если хочешь - вот -ссылка

Ответ от Bregader[гуру]
Я думаю, что прямой ответ Вас не устроит (он всем известен - итститут и т. п.) .
Поэтому скажу свои собственные наблюдения.
В наше время наличие "корочки" о высшем образовании ничего не значит!
Можно иметь их даже несколько - интеллигентом не станешь!
По личному опыту знаю, встречал людей не имеющих высшего образования, которые выглядели намного умнее, эрудированнее и вообще... .
чем те, кто с горем пополам получили диплом и теперь кричат об этом на каждом углу, хотя сами из себя НИЧЕГО не представляют (тоесть 0).

Ответ от C Б[гуру]
это когда с тобой возятся 5 лет, а ты прое... ешь 5 лет своей жизни так ничего и не узнав)
мне кажется такое чаще всего встречается.
а на самой деле это очень хорошо, много чему учит.
и общению, и умению сделать невозможное, например за одну ночь написать курсач или дипломную)) ) или выучить семестровый курс макроэкономики)

Ответ от Пользователь удален[активный]
Это лишняя трата времени и денег

Ответ от Галина[активный]
Образование - это ваш влад на будущее, как нематериальный актив, и от него надо взять все что можно...

Ответ от Милотика[гуру]
Это когда ты учишь больше ботаника в надежде что тебя возмут на хорошую работу.

Ответ от Мария проскурнина[гуру]
Это статус в обществе. А в некоторых ВУЗах-знания...

Ответ от John Doe[гуру]
Умение писать и читать.

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]