Анализ ромео и джульетта
Автор МО школа № 1 задал вопрос в разделе Другое
Помогите написать анализ к произведению "Ромео и Джульетта" и получил лучший ответ
Ответ от Кирилл сизов[гуру]
СОООООТНИ анализов на просторах рунета, вот один из них:История создания всемирно известной трагедии Шекспира уходит своими корнями в народные сказания о двух итальянских влюблённых и их художественные обработки, появлявшиеся в литературе Италии (Луиджи де Порто «Новонайденная история двух благородных влюблённых и их печальной смерти, произошедшей в Вероне во времена синьора Бартоломео делла Скало», 1524; Маттео Банделло «Четыре книги новелл», 1554; Луиджи Грото «Адриана», 1578) на протяжении всего XVI века. Сюжет пьесы был разработан английским драматургом на основе поэмы Артура Брука «Трагическая история Ромеуса и Джульетты», 1562). Первоначальное название произведения, датируемого 1593-1596 годом (точное время появления на свет пьесы установить невозможно), значилось как «Превосходнейшая и печальнейшая трагедия о Ромео и Джульетте».Жанр произведения – трагедия – устанавливается в соответствии с литературными традициями эпохи Возрождения и определяется несчастливым концом (смертью главных героев). Состоящая из пяти действий пьеса открывается прологом, в котором кратко излагается сюжет «Ромео и Джульетты».Композиция трагедии на уровне фабулы имеет симметричное построение. В первом действии происходит столкновение между слугами Капулетти и Монтекки, затем между племянниками последних – Тибальтом и Бенволио, потом на сцене появляются главы враждующих семей, князь Вероны и Ромео. В третьем действии столкновение между Капулетти и Монтекки повторяется: на этот раз в драке участвуют родственник князя и друг Ромео – Меркуцио и Тибальт и Тибальт и Ромео. Исход первой дуэли – смерть Меркуцио, исход второй – смерть Тибальта. Столкновение заканчивается выходом на сцену супругов Капулетти и Монтекки, а затем князя, выносящего убийственное для Ромео решение об изгнании из Вероны. Пятое действие вновь возвращает сюжет в привычное дуэльное русло: на этот раз бой происходит между Парисом (родственником князя, предполагаемым мужем Джульетты, то есть потенциальным Капулетти) и Ромео. Парис гибнет от руки Ромео, Ромео убивает себя ядом под воздействием непреодолимых обстоятельств, наложенных на него волей отца Джульетты. Пятое действие и вся трагедия заканчивается выходом на сцену супругов Капулетти, Монтекки и князя, примирением семейств и посмертным воссоединением Ромео и Джульетты – в виде стоящих рядом золотых статуй.Второе и четвёртое действие пьесы посвящены развитию любовной линии: во втором действии происходит объяснение Ромео и Джульетты и подготовка их к венчанию, в четвёртом – пытающаяся избежать повторного брака Джульетта встаёт на страшный путь воссоединения с любимым супругом. Смерть девушки в конце произведения выглядит естественной и с точки зрения исторических норм, и с позиции той страсти, которая была присуща юным героям трагедии: Джульетта не могла жить без Ромео, не стало Ромео – не стало и Джульетты.Гибель детей (Ромео и Джульетты) – продолжателей семейных традиций Монтекки и Капулетти – ставит решающую точку в конфликте враждующих веронских семей как на сюжетном, так и моральном уровне.Основная идея пьесы заключается в утверждении новых нравственных ценностей, присущих человеку эпохи Возрождения. Руководствующиеся в своих чувствах страстью герои выходят из привычных рамок традиций: Ромео решается на тайный брак, Джульетта не разыгрывает из себя стыдливую леди, и оба они готовы идти против воли родителей и общества, чтобы быть вместе. Любви Ромео и Джульетты нет преград: их не страшит ни жизнь с ей чувственной стороной, ни смерть.Художественный образ Джульетты эволюционно более изменчив, чем образ её возлюбленного. В отличие от двадцатилетнего Ромео, уже познавшего страсть в лице неприступной Розалины и идущего напролом в своих отношениях с юной Капулетти, четырнадцатилетняя Джульетта продвигается в с
АХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХАХАХАХАХАХАХАХХААХ
ПОЧЕМУ ЧАЙКОВСКИЙ НАЗВАЛ УВЕРТЮРА-ФАНТАЗИЯ РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА? Пожалуйста
очень интересная статья. прочтите:
АСПЕКТЫ ДЕМИФОЛОГИЗАЦИИ В УВЕРТЮРЕ-ФАНТАЗИИ П. И.
подробнее...
помогите. Нужно написать Анализ "Гранатового бриллианта" (куприн) Никак не могу написать !! Помогитее пожалуйстаа)
Эх, Максим, Максим...
"Гранатовый браслет"!
Есть у А. И. Куприна одна заветная
подробнее...
Анализ стихотворения Вяземского
Черты романтизма как направления в стихо можно проследить по фразам и словам как то: Последней
подробнее...
Все о мужчинах-девах
Мужчина Дева существует целиком и полностью на практическом, материалистическом уровне; у него
подробнее...
Какие спутники планет названы в честь героев Шекспира?
По традиции спутникам Урана дают имена героев пьес Вильяма Шекспира. Но Ариэль и Умбриэль названы в
подробнее...
Совместимы ли парень дева, а девушка водолей??
Стихия Девы – порядок, Водолея – хаос. Они постоянно станут бросать вызов друг другу.
а мужчины- девы верные? расскажите про особенности характера!
Мужчина Дева, неустанно ищет женщину, которая бы соответствовала его идеалу. Не нужно его
подробнее...
в чём заключается конфлик между семьями монтекки и капулетти? если можно поподробнее!
В двух семьях, равных знатностью и славой,
в Вероне пышной разгорелся вновь вражды минувших
подробнее...
Помогите пожалуйста. Нужен анализ стихотворения Цветаевой "Лесное царство"
это о красивой принцессе, девочке, в которой просыпается любовь...
ПРИНЦЕССА
подробнее...