спать хочется чехов

Ответ от ГАЛИНА[гуру]
В XIX веке социальное явление «служение в людях» было широко распространено. Многих детей отдавали в услужение, так как они становились обузой для своей семьи; им необходимо было овладевать ремеслом и в дальнейшем устраивать свою судьбу.
Жизнь «в людях» была крайне тяжелой, так как дети, будучи бесправными, полностью зависимыми от хозяев, не могли оказывать сопротивление.
Девочкам «в людях» жилось труднее, потому что их брали в качестве прислуги, ничему не обучали, а шансы устроиться в будущем были ничтожно малы. Тяжкая женская доля постигалась девочками сызмала.
Из числа этих несчастных детей и героиня рассказа «Спать хочется".
Две ночи и один день, то есть чуть больше суток происходят события в рассказе.
Но у читателей, возникает ощущение, что в эти сутки с небольшим писатель уместил почти всю жизнь тринадцатилетней Варьки?
Таких дней и ночей было много. Бесконечная повторяемость одного и того же изо дня в день, из ночи в ночь, мучительное однообразие жизни показаны как пытка.
О бессобытийности говорить нельзя, так как события есть: смерть отца Варьки, смерть младенца. Но есть бесперспективность, так как у девочки нет будущего.
Быт и бессонница притупили сознание девочки. Все волевые усилия Варьки направлены на то, чтобы не уснуть, а об остальном, в том числе и о будущем, она не думает.
Интерьер - свидетельство того, как узок мир Варьки и как скудна ее жизнь.
Все сведено в одну комнату, в замкнутое пространство которой не проникает ничего хорошего. Комнатка - символ души девочки, ее жизни.
Семь раз в тексте повторяется значимая деталь - «веревка,
тени от панталон и пеленок, зеленое пятно от лампадки» .
Акцентируя наше внимание на веревке, Чехов подводит к мысли, что жизнь девочки
перечеркнута.
Речь Варьки отсутствует, героиня лишь мурлычет колыбельную. Бессловесность говорит о ее безликости. Вся речь принадлежит ее хозяевам (сплошь приказы, побудительные предложения, 12 глаголов повелительного наклонения, крайне грубые обращения, нет ни одного вопроса, в котором бы выражалось человеческое участие) .
Можно ли говорить о духовности девочки, когда для хозяев она просто механизм?
душу Варьки убили.
В первую ночь девочка вспоминает отца, мать, путь в город.
Но во вторую ночь сознание девочки концентрируется на одном: не уснуть.
Вместе с памятью утрачивается слух, зрение, рассудок.
Сначала плач ребенка раздражает и мешает спать, а потом воспринимается как «враг, который мешает жить» .
Исчерпаны физические и духовные силы и Варька решает убить.
Она не осознает ли свой поступок, так как практически сошла с ума от вынужденного бодрствования.
А. П. Чехов заканчивает рассказ многоточием, предоставляя читателю решать, что было с героиней дальше.